De aanpak:

Aan de hand van een vraag van de klant nam ik het team mee langs de houdingsaspecten van creativiteit, deelde ik kort theorie over wat brainstormen nu eigenlijk is – en vooral ook wat het niet is!
Via de processtappen ging het team aan de slag met een concrete brainstormvraag. Ze oefenden met een set praktische idee-stimulerende technieken (om zelf toe te passen in het werk), alsmede een techniek om tot ideeselectie te komen: ze eindigden de middag met een aantal  concrete conceptideeën op hun vraag.

Kortom: via een vliegende start, divergentie en convergentie leerden ze hoe je als team samen effectiever (en leuker) brainstormt!